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• 浅谈课堂教学中对学生的评价
• 高中生英语阅读中的心理障碍分析及对策
• 浅谈如何培养学生自主学习的兴趣
• “悟”与“误”──我对小学语文阅读教学的思考
• 语文美育的特点
• 浅谈数学教师应具备的素质
• 评语在数学作业批改中的妙用
• 浅谈《西游记》与神话文化的关系
• 论学习型团队建设与教师专业发展
• 领导讲话稿写作必须追求一个“高”字
• 应用多媒体技术优化农村阅读教学
• 浅谈农村小学语文课程资源的开发利用
• 激发学生识字兴趣
• 关注小学生数学作业批改人文化艺术
• 在朗读教学中培养语感
• 《可能性》教学设计
• 浅谈我对中学英语课堂有效教学的几点认识
• 如何提高语文课堂教学效率
• 浅谈语文教学中的有效合作学习
• 农村中学英语课堂教学中的任务设计
• 问题教学法在高中数学教学中的尝试
• 浅谈中学教学理念落地
• 浅谈师源性心理伤害给学生造成的危害
• 以情励学，以趣激学
• 发掘想象点培养创新力
• 加强阅读指导，提高课外阅读的有效性
• 让小学生在生活中学习数学
• 浅谈如何培养良好英语学习习惯
• 巧用评语优化小学数学作业批改
• 给小学语文教学插上创新的翅膀
• 浅谈语文阅读教学中学生创造性思维能力的培养
• 新课程教学应充分发展学生的主体性
• 浅谈多媒体在历史教学中的应用
• 小学数学作业的批改应体现人文化
• 高效课堂中教师的角色定位
• 创设灵活、多变的小学语文课堂的尝试和实践
• 浅谈小学数学中思维与兴趣的培养
• 小学语文新课程教学的几点体会
• 让小学数学作业评价更具实效
• 怎样提高小学生的阅读能力
• 浅谈如何培养小学生的语文阅读能力
• 浅谈初中语文阅读教学
• 关注农村初中学生的文言文朗读教学
• 浅谈农村学校班级管理中的学生的情感缺失与教育
• 导行、尊重、理解、认同
• 浅谈有效的小学数学作业批语
• 浅谈小学品德与生活
• 如何做好班主任工作
• 浅谈在音乐学习中巧妙育德
• 浅淡培养幼儿的绘画兴趣
• 浅谈如何上好低年级音乐欣赏课
• 对乡村学校体育教育现状的分析及对策